新学期将起航，郑州高新区创新大道小学举行“研课标、说教材、促成长”活动

冬之美，在于积蓄而勃发；研之美，在于深究与提升。为贯彻落实“双减”政策，切实做到减负增效提质，促进教师专业成长，提升教学质量。2月2日下午，郑州高新区创新大道小学举行了“研课标、说教材、促成长”活动。

曲径通幽处，说课见华章。寒假期间，创新大道小学各教研组教师认真研读新课标，积极筹备，利用多媒体技术，构建教材知识树，理清教材的知识脉络，从课标、教材、建议等方面进行了深入解读，为新学期教师有效教学开创新局面。

语文组李云云老师结合新课程标准进行全方位的教材解读，在教材中挖掘中国传统文化元素。张羽老师主要从理论引领说课标，纵横联系说教材，资源整合说建议三个方面展开研说。 她认为只有扎实地立足教材，潜心地深入教材，才能跳出教材，做到融会贯通，活学活用。胡暄紫老师抓住新课标提出的核心素养，从教材内在的结构和逻辑关系，对教材内容系统分析，为有效教学课堂的实施和高效课堂的构建奠定了基础。

数学组的刘莉老师以教材为抓手，理清教材的编写体例和编写特点，再结合小学数学前后联系对知识进行立体整合。魏永琴老师从说课标、说教材、说建议三方面结合教材进行了深入阐述。她提到教师要遵从新课程观念，认真钻研教材，选择灵活多样的方法激发学生的学习兴趣。李雯老师绘制了图文并茂的“知识树”，以课标为依据，以新的课程理念为指导，体现了高起点、高站位意识，保证了在教学过程中正确方向的把握。

综合组徐艳荣老师不仅思路清晰，而且从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。牛珂珂老师从体育学科本质、课程性质、课程目标、课程内容，教材编写特点、教材内容及知识技能等方面进行了透彻的剖析，为今后的体育教学迈上新台阶提供指导。

秉纲而目自张，执本而末自从。此项活动的开展，达到了以说促教，以说促学，以说促研的良好效果。站在新一轮课程改革的浪潮之上，创小教师们将继续立足课堂，投身教研，聚焦学生核心素养之发展，厚植深耕，为教育高质量发展创生出有效的实践样本！