郑州高新区科学大道第二小学参与新网师第二届构筑理想课堂活动

作为新教育网师联盟学校，为进一步践行新教育十大行动，促进教师专业成长，构筑理想课堂，近日，郑州高新区科学大道第二小学一行十人远赴湖北松滋，参与以“乐乡金松滋 理想新课堂”为主题的新网师第二届“构筑理想课堂”研讨会。

4月29日上午，老师们走进百年老校——松滋实验小学。校园的一角一落都彰显着独特的历史和文化印记，醒目的标语、丰富的文化栏，活泼的孩子们，共同展示着这所学校的魅力——“看得见的生长 听得见的快乐”。

研讨会正式拉开帷幕，来自新教育研究院和松滋市教育局的相关领导进行了开幕式致辞。接着，研讨会重量级专题报告开始，新教育研究中心执行主任林忠玲作《重塑教师课堂画像》主题报告，他从传统课堂中存在的十大病症和素养时代“学为中心”课堂的需求出发，提出了新课堂时代教师应具备的四种角色；来自上海市未来学习研究与发展中心、宝山区问题化学习研究所的王天蓉老师做了《问题化学习20年：学与教的变革》主题报告；来自西南大学教师教育学院的任明满博士又进行了题为《素养导向的大单元教学设计》的主旨报告。

通过一个上午，三位专家的主题报告，老师们对教育、教学有了更深刻的体会。一线教师既不能等，也不能冒进，而是要在充分打开视野的基础上，坚持以三专理论提升自己的学科专业素养，为成为“学为中心”的首席指挥做好素养上和心理上的准备；同时更加清晰新教育理想课堂的目标，指向学生道德人格的发展和创新能力的综合素养发展，因此，“学为中心”的课堂教学探索势在必行。

4月29日下午，来自全国各地的九所改革示范学校作课改微报告分享，都以“理想课堂的创新实践”为主题分享了学校的课改经验和举措；该校陈家全校长结合学校办学理念作“‘筑’理想课堂，育‘大家少年’”主题分享，“大家卓越”课程体系、“引、议、联、结、定”五环教研模式、课堂之外的“理想大课堂”……构筑理想课堂，学校一直在行动。

落地核心素养，共筑理想课堂。4月30日上午，松滋实验小学、实验中学分别开展了基于核心素养的理想课堂观摩活动。新网师讲师王辉霞老师，著名语文教师管建刚老师等现场授课，引发思考和碰撞，松滋实验小学的老师们与专家教师同课异构，呈现了丰富多彩的理想课堂样态，令现场参会的老师激动不已，收获颇丰。在观课议课、专家指点的过程中，老师们更加理解了“大任务、大情境”的重要性，要把课堂还给学生，看见学生，看见细节，回归课堂本质，再次理解“学生为中心”的深刻含义。

4月30日下午，进行了“十佳生命叙事”评选，通过叙事故事让学员反思一年来在新网师内的学习与成长，审视自己的生命状态，深刻体悟自己的成长感受，能够深化自己的教育思想，促进自我专业发展。几位老师通过讲述自己的年度生命成长故事，以个人真实生活经历为文本素材，以个人的生命成长为核心 ，通过精心选材和记录叙说，有意识地与生活和自我进行真诚地对话。

相信种子，相信岁月。郑州地处中原腹地，郑州高新区科学大道第二小学所在的郑州高新区，拥有多所新网师联盟学校，新教育的种子在这里生根发芽，在新网师执行院长郝晓东老师的信任和推荐之下，学校将承办2025年第三届“构筑理想课堂”研讨会，在本届活动最后，迎来了会旗交接环节！在郝晓东老师的见证下，郑州高新区科学大道第二小学校长陈家全接过研讨会的会旗，借此承办机会，学校将迎来新的使命和挑战，这是新网师对该校的肯定，更是“承担即成长”的宝贵契机。

因为热爱所以相聚，因为尺码相同所以心灵相犀，新网师第二届“构筑理想课堂”研讨会圆满闭幕。郑州高新区科学大道第二小学相关负责人表示，将带着新网师给予的使命，向着明亮那方，过一种幸福完整的教育生活！