郑州高新区莲花街小学：英语老师齐聚一堂，分享交流启迪智慧

读书，如同推开一扇窗，让心灵沐浴在智慧的阳光下，翻过的每一页书，都是时间留下的温柔印记，它们静静诉说着智慧与故事。6月6日下午，郑州高新区莲花街小学英语教研组组织新网师学员开展了“书香润心灵，共享阅读乐”读书分享会。

李丹老师分享了《追求理解的教学设计》一书，着重分享了何为“逆向设计”。逆向设计要求先关注学习期望，才有可能选择合适的教学行为。以终为始，从学习结果开始的逆向教学设计，即确认预期的学习结果——决定可接受的学习结果——设计学习经验与活动。通过逆向设计可以帮助避开教学设计中的两大误区“聚焦活动的教学和聚焦灌输的教学”，让学习与理解同行，教学与目的相伴，从而达到真正的教学目的。

张雪华老师和教研组长蒋雅静老师共同分享了《追求意义的小学英语课程设计》一书。张老师从本书的课程目标设定、课程内容选择、教学方法与手段、评价与反馈以及课程意义模块进行分享，还与老师们激情交流，老师们切实感受到书中内容的魅力。蒋老师则带领老师们细品课程的设计过程，课程设计不仅仅是制定一个教学计划那么简单。它需要深入理解学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和社会背景，为他们量身定制一个既符合教育目标又能够激发他们学习兴趣的课程方案。通过学习英语，学生不仅可以掌握一门国际通用语言，还可以拓宽视野、增强跨文化交际能力、培养自主学习能力和终身学习能力等。

李文君老师分享了《在乎每一只鸟》一书。在乎每一只鸟，顺性而育、莫错过了“芳华”，教育即心育。教育的第一步就是初心，守住一份初心，需要成为孩子们的引路人，引导孩子做一个至善、至真、至爱和至美的人，热爱美丽世界，崇尚美好生活。这是李老师的阅读感悟，她的发言感染了在座的每一位爱孩子的引导者。

阅读，是跨越时空的旅行，书页上的文字如同跳跃的音符，奏响着智慧的乐章，让人陶醉其中，流连忘返。读书是教师最好的修炼，它能够让你发现自己缺少的教育智慧，不断积累，攀登到新的高度。且读且思，且悟且行，才是一个教育人应有的生活姿态和行走方式。