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老槐无言,岁月留痕‌!一棵树与一个村庄的共生记忆
来源:本站  时间:2025-06-13 14:22  
在郑州高新区金菊街紫藤路交叉口郑大附属学校初中部的校园里,一棵400多岁的古槐树,在一栋教学校楼东北角处静静伫立。它粗壮的树干需三人合抱,斑驳的树皮刻满岁月的沟壑,浓密的树冠如一把撑开的巨伞,夏季高温下,它为同学们投下清凉的绿荫。这棵树,16年前曾是村民毛老汉家厨房边的“邻居”。86年前,它是抗战时期游击队的“瞭望塔”。如今,它成为校园里最特殊的“历史老师”,见证着一代代学子的成长。

郑州高新区金菊街紫藤路交叉口郑大附属学校初中部的校园里,一棵400多岁的古槐树,在一栋教学校楼东北角处静静伫立。它粗壮的树干需三人合抱,斑驳的树皮刻满岁月的沟壑,浓密的树冠如一把撑开的巨伞,夏季高温下,它为同学们投下清凉的绿荫。这棵树,16年前曾是村民毛老汉家厨房边的“邻居”。86年前,它是抗战时期游击队的“瞭望塔”。如今,它成为校园里最特殊的“历史老师”,见证着一代代学子的成长。


‌厨房边的“老邻居”:古槐与村庄的共生记忆

“我小时候,这棵树就在我家灶房边上,夏天做饭时,树荫能遮住半个院子。”80多岁的毛老汉回忆说


据丁楼村村志记载,这棵槐树栽植于明末,至今已逾400年。在物质匮乏的年代,槐花和槐豆是村民的“救命粮”,孩子们爬上树摘花,妇女们用槐花蒸馍、做饼,苦涩中带着清甜。

老槐树也是村庄的“天然钟表”。村民常说:“槐影过墙,该下地了;槐叶合拢,该收工了。”它无声地规范着农耕生活的节奏,成为一代代人共同的记忆坐标。

树冠上的“烽火台”:抗战岁月的生命屏障‌

1944年夏,日军为打通大陆交通线,由北向南发动了豫湘桂战役,控制了郑州,多次去游击队活动的丁楼村扫荡。

丁楼村前支部书记毛卫和介绍村里老游击队员和这棵大树的事:“鬼子从村东头进来,我们十几个人来不及转移,就藏进了槐树冠里。”古槐枝叶繁茂,上面还有个树洞,可藏一人,从地面望去,只见层层叠叠的绿,根本发现不了树上有人。游击队员以树为瞭望塔,观察敌情,传递信号,多次化险为夷。

村民王奶奶说:“鬼子走后,我们在树下发现了子弹壳,但老槐树硬是没被打断一枝一杈。”后来,村民把古槐称为“护村树”,逢年过节总有人来系红布条,祈求平安。

“让楼保树”:

一座教学楼的退让与敬畏

2013年,村子升级改造,毛老汉家的房子也拆了,规划好建一所初中,施工人员拿着规划图进场后,才发现现场留着这株古槐树。按原规划,古槐位于一所教学校的红线内。

得知消息后,老人们急了:“树要是没了,咱村的历史就断了一截!”村委会连夜开会,向上级部门反映,高新区政府及规划部门派出了解和勘查。

据该教学楼施工处负责人周贺猛介绍,这棵古槐树和教学楼规划相抵触,因为它正处于楼房的东北角。为了保留这些古树,他们对原来的规划进行了调整,古树存在的地方,建成花坛。

树边要走水电气暖管线,为了防止暖气靠得近,路过的水电气暖线管都要改道,花了不少钱。教学楼东北角“削”去8米,为古槐腾出生存空间,造价却多了近50万元。时任村支书毛卫和说:“树活400多年不容易,为保护它多花点钱,值!”

加强保护,让古树成为一部教科书

6月8日下午,记者赶到学校,正好遇到给古槐树复壮的李师傅。

他的护树笔记上写着十年前树的状况:古槐,400多年,树围2.4米,高约10米,整个树干已经中空(可容一人),树洞内木质已严重腐朽,树体出现营养不良,抗逆性降低,叶色差,叶片小且畸形,部分枝干枯死,树体濒危。保护措施:树洞处理采用开放法,在不危及树体牢固的情况下清除树洞内杂物,杀菌防腐,洞口安装防雨帽,防止雨水和杂物进入,可在树体根部(死组织)打洞自然通风,防树洞内其他木质腐烂;防腐方面,将现存的表皮上腐朽的木质除去,露出新鲜木质,后用杀菌剂做深层杀菌处理,后涂抹防腐剂。

李师傅说,10年来,通过复壮,这棵古槐已经比2015年长势好多了。因为当时它的根部一米和就建了墙,另一侧2米外就是水泥路面。现在根部墒情好,土质好,根冠比15年前大多了。‌

为了保护古槐,学校将其纳入校本课程。每年开学,老师都会带学生在树下讲抗战故事、背《诗经 国风》中的“蔽芾甘棠”开设有“国槐古韵育肾才,墨香修然滚润桃李”专栏,以槐化人,培根铸魂。让孩子们像国槐一样根深叶茂,大家一起保护好这株古树。而这个学校在高新区特有的国槐文化,消然在师生心中生根发芽,记者看到,这株古槐在大家齐心保护下,树冠比前几年更大了,最引人注目的是树旁花坛内新立了五尊塑像。该校办公室章主任解释:“这五尊塑像,是孔子带着学生去问道老子,重在求学问道。以此告诉孩子,学习像孔子问道老子一样,多问多学,知识和文化要像古树一样扎根乡土、生生不息。”

根脉深处是乡愁

趁着周末之时,村里常有老人,到校园内去看古树,80岁的毛老汉眯眼看着塑像说:“孔子带的学生,多像当年在树下乘凉念书的我们啊……”

一棵古树,承载着抗战的烽火、农耕的温情、教育的坚守。它不仅是自然的馈赠,更是一本立体的历史教科书。正如丁楼村民所说:“留住这棵树,就留住了咱村的魂。”

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